سفارش تبلیغ
صبا ویژن
دو تن در باره من تباه گردیدند ، دوستى که ازحد بگذراند و دروغ بافنده‏اى که از آنچه در من نیست سخن راند ] و این مانند فرموده اوست : که [ دو تن در باره من هلاک شدند دوستى که از حد گذراند و دشمنى که بیهوده سخن راند . ] [نهج البلاغه]
انجمن عربی دانشگاه
 RSS 
خانه
ایمیل
شناسنامه
مدیریت وبلاگ
کل بازدید : 167171
بازدید امروز : 5
بازدید دیروز : 6
.... شرح کار ....
انجمن عربی دانشگاه
انجمن عربی دانشگاه
جواب و حل و اعراب گذاری و ترجمه تمام دروس ادبیات و زبان عربی مورد استفاده دانشجویان ، علاقه مندان زبان عربی ، همراه با تمام دروس عربی دانشگاه و توضیح درسها

.... لوگوی خودم ....
انجمن عربی دانشگاه
...... بایگانی......
توضیحات در مورد رشته زبان و ادبیات عرب
دانلود کتابهای زبان و ادبیات عربی
کنکور زبان و ادبیات عربی
لیست کتابهای زبان و ادبیات عرب

.... لوگوی دوستان من ....



...... اشتراک......
  ..... طراح قالب.....


  • توضیحات در رابطه با دروس تخصصی .......

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/7/11:: 8:46 عصر

    تاریخ ادبیات از سقوط بغداد تا عصر حاضر

     

    هدف درس :    آشنایی دانشجویان  با تحول ادبیات عربی و علل آن در این دوره .

                         رئوس مطالب : 

    1-    اوضاع سیاسی، اجتماعی، دینی و ادبی

    2-    بررسی ادبیات عربی و بیان ویژگیهای آن

    3-    ادب صوفی و انواع آن

    4-    بررسی آثار و افکار و سبک برجسته ترین شاعران مانند:

     بوصیری، ابن نیاته مصری، شاب ظریف، صفی الدین حلی، ابن معتوق، عمربن ورودی و. . .

    5-    بررسی روند تألیف و معرفی نویسندگان برجسته مانند:

    تاج الدین  بن أثیر،  و فرزندش علاءالدین، أحمد قلقشندی، جمال الدین وطواط، خطیب بغدادی و. . .

              

                        روش ارزشیابی : آزمون نهایی

     

    منابع اصلی : موسی باشا,ع.(1989). تاریخ الأدب العربی (العصر المملوکی). بیروت: دارالفکر المعاصر.

                         منابع فرعی:

                          الفاخوری، ح.(1986). الجامع فی تاریخ الأدب العربی . الأدب القدیم. بیروت: دارالجیل. 

    .......................................................................

     

    تاریخ ادبیات دوره ی معاصر (2)

    پیشنیاز : تاریخ ادبیات معاصر (1)

     

    هدف درس : آشنایی دانشجویان با تحولات ادبی، و نقد و بررسی سبک شاعران و نویسندگان این دوره با شرح حال آنها.

                          رئوس مطالب : 

                               شعر:

    1- عراق : بدر شاکر السیاب، عبدالوهاب البیاتی، نازک الملائکه، الصافی النجفی

    2- لبنان : بشاره الخوری، ایلیا ابو ماضی،  ادونیس

    3- مصر: عبدالمعطی حجازی، عبدالصبور

    4- جزائر: کاتب یاسین.

    5- فلسطین: محمود درویش، سمیح القاسم

    6- مهجر: نسیب عریضه، میخائیل نعیمه، جبران خلیل جبران

    نثر:

    1- داستان کوتاه

    2- رمان

    3- نمایشنامه

    4- سخنرانی

    5- برخورد اندیشه های محافظه کاران و روشنفکران

    6- مبارزه با تفکرات مذهبی

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

     

    منابع اصلی : -  حاج ابراهیمی، م.ک. (1385). تاریخ الأدب العربی الحدیث.( چاپ دوم) اصفهان: انتشارات دانشگاه اصفهان

                          منابع فرعی: 

        - ضیف، ش. (1961). الأدب العربی المعاصر فی مصر. القاهره: دارالمعارف بمصر.

    .............................................................

    متون حدیث

     

                    هدف درس : آشنایی دانشجویان با احادیث نبوی و ائمه طاهرین علیهم السلام همراه با تحلیل مسائل  ادبی و لغوی آن .

                         رئوس مطالب :   

                     1- شأن و منزلت قرآن کریم

                     2 -  اهمیت ایمان و ویژگیهای مؤمن

                     3 - جایگاه علم و عالم

                     4- ارزشهای اخلاقی در اسلام، سایر موضوعات مطرح در سخنان معصومین (ع)

                  

                          روش ارزشیابی : آزمون نهایی

     

    منابع اصلی : - پاینده،ا،ق. (1363). نهج الفصاحه. تهران: انتشارات جاویدان.

                         منابع فرعی:

         -  وحده تألیف الکتب الدراسیه.(  1423 هـ  ق). قبسات من سیره القاده الهداه0ناشر: المنظمه العالیه للحوزات العلمیه و المدارس  الثانویه .
    نظرات شما ()

  • توضیحات در رابطه با دروس تخصصی ......

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/7/11:: 8:45 عصر

    فقه اللغه

    هدف درس : شناخت واقعیت زبان، و آشنایی با تاریخ تحول زبان عربی، شناخت مبانی مفردات آن و أثر  آن در آموزش زبان عربی.

                          رئوس مطالب : 

                         1- تعریف فقه اللغه  و تاریخچه آن

                         2- پدیده های اغلاط لغوی و وجوه افتراق و اقتران آنها در کشورهای عربی و اسلامی

                        < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>3 - بررسی خطاهای لغوی و اثر آن در یادگیری زبان < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>

            4-  شناخت مدارس نحوی، و لغویوی

     5- پیدایش علم زبان شناسی جدید، و پیدایش مکتبهای نحوی

     

                          روش ارزشیابی : آزمون نهایی

     

    منابع اصلی :  الحسینی، م. ج، (1383). فقه اللغه العربیه و علم اللغه الحدیث. تهران: انتشارات سمت.

                      منابع فرعی:

          - حجازی، م. ف. (1379). زبان شناسی عربی. تهران: انتشارات آستان قدس رضوی و سمت.

    ..................................................................................

    علوم بلاغی (2)

    پیشنیاز : علوم بلاغی (1)

     هدف درس : آشنایی دانشجویان با محسنات لفظی و معنوی برای استنباط معانی دقیق از متون ادبیات عربی.

                            رئوس مطالب : 

        

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>1- تعریف علم بدیع

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>2- طباق و انواع آن

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>3- مقابله، تتیم، تکمیل

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>4- مبالغه ، ایغال

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>5- التفات ، مراعات نظیر

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>6- توریه و انواع آن

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>7- تجرید و انواع آن

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>8- جمع ، تقسیم، تفریق

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>

    9- تأکید المدح بما یشبه الذم، و تأکید الذم بما یشبه المدح

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>10- جناس و انواع آن

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>11- سجع، رد العجز علی الصدر، اقتباس، موازنه

    < زبان یادگیری در آن اثر و لغوی خطاهای بررسی -  3>12- استطراد، استتباع، توجیه، و نظایر آنها

     

    روش ارزشیابی : آزمون نهایی

     

    منابع اصلی : -  التفتازانی، س. د. (بدون تاریخ) . مختصر المعانی.تهران: چاپخانه افست مصباحی  .                                                       

                  منابع فرعی:

         - الهاشمی،ا. (1375) . جواهر البلاغه. قم: مرکز النشر.


    نظرات شما ()

  • توضیحات در رابطه با دروس تخصصی ....

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/7/11:: 8:44 عصر

    قرائت متون تفسیری قرآن کریم

    هدف درس : -  آشنایی دانشجویان با  تفاسیر گوناگون قرآن کریم مانند: تفاسیر، ادبی، تفاسیر روائی، کلامی، فلسفی،به منظور اطلاع از این که قرآن یکی از ارکان شکل گیری ادبیات عربی بعداز اسلام است .

     رئوس مطالب - تفسیر سوره ی فاتحه الکتاب ، بخشی از سوره های بقره، انعام، هود، حجرات، واقعه، حدید و اخلاص

     

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : - صدقی، خ، و پروینی،خ. (1381). أضواء علی نصوص تفسیریه للقرآن الکریم. تهران: انتشارات سمت .

                           منابع فرعی:

          - الطبرسی، ف. ( 1403هـ .ق). مجمع البیان فی تفسیر القرآن. قم: مکتبه آیه اللّه المرعشی النجفی.

    .................................................................

    عروض و قافیه

    هدف درس : آشنایی دانشجویان با قواعد عروض و قافیه شعر عربی برای قرائت صحیح اشعار عربی.

                          رئوس مطالب : 

    1- پیدایش علم عروض

    2- دایره های عروضی

    3- زحافات و علل

    4- انواع اوصاف ادبیات

     5- اوزان شعری شانزده گانه

    6- انواع قافیه، حروف قافیه، و حرکات آن

     

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی معروف،ی.(1378). العروض العربی البسیط. تهران: انتشارات سمت.

                         منابع فرعی: 

       - الهاشمی،ا.(1368). میزان الذهب. قم: موسسه الوفاء

    ...........................................................................

    تاریخ ادبیات از دوره ی جاهلی تا پایان اموی

    هدف درس : آشنایی دانشجویان با تحولات ادبیات عربی و علل آن در این دوره.

                          رئوس مطالب : 

    1- مروری بر تاریخ عرب پیش از اسلام

    2-  دانش های  عرب در جاهلیت

    3-  ویژگیهای شعر جاهلی

    4- «انتحال» در شعر جاهلی

    5- آشنایی باشعرای اصحاب معلقات ، شعرای صعالیک و سایر شعرای این دوره

    6- نثر جاهلی و انواع آن : خطابه، قصّه ، مثل، سَجع کهان و . . .

    7- شعر و شاعری از دیدگاه قرآن کریم و پیامبر اکر م (ص)

    8- آشنایی با شاعران برجسته مانند: دوره صدر اسلام: حسان بن ثابت ، نابغه جعدی، کعب بن زهیر، کعب بن مالک،

     عبدالله بن رواحه، حطیئه و خنساء.

     9- آشنایی با نثر فنی این دوره، خطبه ها و نامه های رسول اکرم (ص) ، نهج البلاغه و موضوعات آن و بعضی از صحابه

    10- آشنایی با دوران بنی امیه, شیوه آنها در حکومت وضع فرهنگی در این دوره

    11- آشنایی باشاعران برجسته دوره بنی امویه:فرزدق ، جریر، أخطل ، ابوالأسود دوئلی، طرَماح ، کمیت، کثیر، عمر بن ابی    ربیعه، جمیل بثینه

                         12-آشنایی با نثر این دوره : عبدالحمید کاتب و دیگران

                  

                   روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : - آذرشب، م.ع. (1379). الأدب العربی و تاریخه. تهران:انتشارات سمت.

                         منابع فرعی:

         -   ضیف، ش. (1979). العصر الجاهلی . مصر: دارالمعارف.

         -  الفاخوری،ح. (1986).  الجامع فی تاریخ الأدب العربی الأدب القدیم . بیروت: دارالجیل.

     

    ..........................................................................................

    نقد ادبی

    هدف درس : آشنایی دانشجویان با نقد أدبی و شیوه های آن در متون ادبیات عربی.

                         رئوس مطالب : 

    1- تعریف نقد ادبی

    2- تاریخ نقد از عصر جاهلی تا پایان عصر عباسی

    3- بررسی شیوه های نقد، و معیارهای آن از جمله: اسلوب ، خیال، عاطفه، معنی

    4- سرقتهای ادبی

    5- مقایسه میان مشاهیر ادبی

    6- آشنایی با نقد ادبی در دوران معاصر

                                   

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : - حاج ابراهیمی،م .ک. (1385). النقد الأدبی. (چاپ دوم) اصفهان:  انتشارات دانشگاه اصفهان

                         منابع فرعی: 

              - ضیف، ش.(1960). النقد . القاهره: دارالمعارف بمصر.
    نظرات شما ()

  • توضیحات در رابطه با دروس تخصصی ...

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/7/11:: 8:43 عصر

    متون نظم ونثرعربی در ایران

                      هدف درس : آشنایی دانشجویان با نظم ونثر عربی شاعران و کاتبان ایرانی که به عربی آثار دارند از آغاز تا عصر حاضر.

     رئوس مطالب : 

    1-    مقدمه ای از تاریخ فتح ایران و روی آوردن ایرانیان به ادب عربی

    2-     شاعران ایرانی عربی گوی مانند:

    ابو الفتح بستی، خراسانی، طغرایی اصفهانی، صاحب بن عبّاد ، . . .

    3- کاتبان ایرانی که آثار ادب عربی دارند مانند:

                          ابن المقفع ، ابوفرج اصفهانی، راغب اصفهانی، محمد بنی جریر طبری و. . .

    4- نویسندگان شاعر مانند:

    ابوفضل بن عمید رازی، بدیع الزمان همدانی، ثعالبی نیشابوری، باخرزی نیشابوری، وطواط و . . .

     

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : - ایروانی زاده، ا.شاملی.ن.(1384). الأدب العربی و الایرانیون.تهران:انتشارات سمت.

                     منابع فرعی: الحموی،ی.(1980).معجم الادباء. بیروت: دارالفکر.

                         - الاصفهانی,ع.(1955). خریده القصر. دمشق.

    ..............................................................

    ادبیات تطبیقی

        هدف درس : آشنایی دانشجویان با رابطه بین زبان و ادبیات عربی با ادبیات و فرهنگهای شرقی و غربی به ویژه دستیابی آنان به رابطه زبان و ادبیات عربی با ادبیات فارسی.

                         رئوس مطالب : 

    1-    ادبیات تطبیقی و تاریخچه آن

    2-    شناخت اجمالی با ادبیات تطبیقی و دانشهای مرتبط  با  آن

    3-    ادبیات تطبیقی و حوزه ی کاربردی  آن

    4-    فرآیند دادوستد واژگان در دو زبان ( عربی ، فارسی)

    5- تأثیر متقابل بین ادبیات عربی و فارسی

     

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : کفافی،م .ع.(1971). فی الأدب المقارن. بیروت: دار النهضه العربیه .

                         منابع فرعی: خفاجه،م، ع.(1963). دراسات فی الأدب المقارن. القاهره: دارالطباعه المحمودیه بالأزهر.

                        - هلال،م ،ع.(1987). الأدب المقارن بیروت: دارالعوده .

     

    .........................................................

    ادب سیاسی و ادب متعهد أهل بیت (ع)

    هدف درس : - تعریف ادب سیاسی در اسلام، از دو  دیدگاه ادبی و سیاسی.

                       - آشنایی با ویژگیهای حاکم  اسلامی.

                       - آشنایی با موضعگیری اهل بیت(ع) نسبت به حاکمان دوران بنی امیه و بنی عباس.                                                            

                        - معرفی اهل بیت(ع) و بیان مناقب و فضایل آنان.

                       -  بیان شأن و منزلت اهل بیت(ع) از دیدگاه قرآن کریم و حدیث و روایت.

                       - آشنایی با آثار شعرای شیعه در ارتباط با أهل بیت (ع)                                                                                                                      

     رئوس مطالب : 

    1- تاریخچه پیدایش تشیع در اسلام

    2- بررسی تاریخچه ادبیات سیاسی شیعه در اسلام، از آغاز تا کنون

    3- بررسی تاریخچه احزاب سیاسی در دوران بنی امیه و بنی عباس

    بررسی موضعگیری أئمه أطهار(ع)  نسبت به حاکمان دوران بنی امیه و بنی عباس                                                

     بررسی آیات و روایات در شأن ومنزلت اهل بیت (ع)

    بررسی اشعار برخی از شعرای شیعه در طول تاریخ همچون:

    1- ابوالأسود الدوئلی                                         9- ابن الرومی       

    2- فرزدق                                                         10- صنوبری  

    3- کمیت                                                         11- ابو فراس الحمدانی

    4- سید الحمیری                                             12- الصاحب بن عباد   

    5- منصور نمری                                                13- شریف رضی        

                        6- ابو تمام                                                       14- مهیار دیلمی                                

    7- دیک الجن                                                    15- شریف مرتضی

    8- دعبل خزاعی                                               16- ابن أبی الحدید

    روش ارزشیابی : آزمون نهایی

        منابع اصلی :   -1سیّاح،ص.(1382). الأدب الملتزم بحبّ أهل البیت (ع).تهران: انتشارات سمت

                   منابع فرعی: 

     - آئینه وند، ص. (1369). الأدب السیاسی فی الاسلام، تهران: ناشر: انتشارات سمت.


    نظرات شما ()

  • توضیحات در رابطه با دروس تخصصی رشته زبان و ادبیات عربی

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/7/11:: 8:42 عصر

    تاریخ ادبیات دوره ی اندلس

    هدف درس : آشنایی دانشجویان با تحول ادبیات عربی و علل آن در اندلس از سال 92تا سال 897هجری.

                          رئوس مطالب : 

    1-    فتح اندلس بوسیله مسلمانان

    2-    حکومت بنی امیه

    3-    ملوک الطوایف

    4-    دولت مرابطین

    5-    دولت موحدین

    6-    دولت بنی احمر

    7-    ویژگیهای شعر و موضوعات آن

    8-    موشحات اندلسی

    9-    معرفی شاعران برجسته این دوره :

    ابن زیدون، ابن هانی، ابن عبد ربه، یحیی الغزال، ابن ماء السماء، ابن خفاجه

    10- مروری بر نثر و ویژگیهای آن

    11- انواع نثر: نثر ساده،  رسائل ادبی مانند: رساله التوابع و الزوابع، ابن شهید، قصه حی بن یقظان ابن طفیل،

     فن مقامات،علوم لغوی

                          روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : - ضیف،ش.(بدون تاریخ). عصر الدول و الأمارات( الاندلس ). القاهره: دارالمعارف.

     منابع فرعی: عباس،ا.(1973). تاریخ الادب الاندلسی، بیروت: دارالثقافه.

     

    .....................................................................

    متون نظم و نثر دوره عباسی (2)

    پیشنیاز : متون نظم ونثر عباسی (1)

                   هدف درس : آشنایی دانشجویان با متون نظم ونثر این دوره از334  تا 656 هجری.

     رئوس مطالب : 

                       شعر: آثار شعرای مشهور چون

    1-    متنبی

    2-     شریف رضی

    3-     مهیار دیلمی

    4-    ابو تمام

    5-     ابو فراس

    6-     ابوالعلای معری

    7-    بهاء زهیر

    نثر: آثار نویسندگان معروف چون:

    1-    ابو الفرج اصفهانی

    2-    بدیع الزمان همدانی

    3-    حریری

    4-     یاقوت حموی

    5-     صاحب بن عباد

    6-    ابن العمید

     

                         روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : -  افرام البستانی، ف. (1987). المجانی الحدیثه . ج 3-4. ط4 بیروت: دارالمشرق.

                            منابع فرعی: البستانی،ب. (1989). ادباء العرب ج 2و4. بیروت: دار نظیر عبود.

       

    ...............................................................................................................

    تاریخ ادبیات دوره ی عباسی

                    هدف درس : آشنایی دانشجویان با تحول ادبیات عربی و علل آن در این دوره .

    رئوس مطالب : 

    1-    اوضاع سیاسی، اجتماعی، تشکیلات حکومتی تشیع و نقش آن در جامعه.

    2-    علویها و خوارج

    3-    پدیدی شعوبیه و زندقه

    4-    پدیدی زهد و پارسایی

    5-    نوآوری در شعر قدیم

    6-    تجدید در اوزان و قوافی

    7-    معرفی شاعران نامی این دوره مانند: بشاربن برد، ابونواس، ابوتمام، بحتری، مروان بن حفصه، سید حمیری،

    منصور نمری، دعبل، دیک الجن و. . .

    8-    مروری بر نثر و تحول آن ، خطب ، مواعظ، قصه ها، رسائل دیوانی، رسائل اخوانی و . . .

    9-    معرفی نویسندگان برجسته ی این دوره، مانند: ابن قتیبه، ابن مقفع ، سهل بن هارون، ابن الزیات، جاحظ و . . .

    روش ارزشیابی : آزمون نهایی

    منابع اصلی : آذرشب، م .ع.(1382). تاریخ الأدب العربی فی العصر العباسی. تهران: انتشارات سمت .

     منابع فرعی: - ضیف،ش. (1966). العصر العباسی الاول و الثانی. ط 2 القاهره: دارالمعارف .

     


    نظرات شما ()

  • ضرایب دروس رشته عربی در آزمون کارشناسی ارشد

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/3/31:: 1:11 عصر

    مجموعه زبان عربی

    زبان و ادبیات عرب

    مترجمی زبان عربی

    زبان عمومی و تخصصی

    1

    1

    صرف و نحو

    2

    1

    معلنی و بیان و بدیع (بلاغت)

    2

    2

    تاریخ ادبیات

    2

    1

    ترجمه و اعراب گذاری متون ادبی

    2

    3

    ترجمه عربی به فارسی و بالعکس

    2

    3


    نظرات شما ()

  • دانلود یکی از منابع کنکور

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/2/13:: 11:48 عصر

    البلاغة الواضحة -نوشته : علی الجارم - مصطفى أمین -

    یکی از منابع کنکو کارشناسی ارشد برای مطالعه آن بر روی نام کتاب کلیک کنید .


    نظرات شما ()

  • لیست کتابهای مکالمه

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/2/13:: 5:2 عصر

    گفت و گو    ناصر علی عبدالله

    مجمع علمی و فرهنگی مجد         روش نوین در آموزش مکالمه عربی

    *************************

    مکالمه عربی      علی اصغر اشکبوس

    شهر قم              همراه نوار،‌فصیح و عامیانه

    **************************

    المجاورات الیومّة         تنظیم خادمعلی سالاریان و سید جواد دجای رجائی

    نشر مشعر               مخصوص موسم حج به دو زبان فصیح و عامیانه

    ***********************

    المدخل إلی تعلّم المکالمة العربیة لغیر الناطقین بها

     محمد الحیدرى ، علی الحیدرى   دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علیه قم

    به  صورت مصوّر و مفصّل< 5 جلد>

    *****************************

    العربیة لغیر الناطقین بها  

    راجحة الجبورى محمد صادق المعدل علی علی خان ،‌قاسم المعدل / و دیگران

    ناشر: الشرکة العالمیة للطاعة و النشر (منظمة الاعلام ا?سلامـى )

    درچند جلد از آسان به مشکل

    *****************************

    العربیةُ لِلناشِئین                 < 12جلد>

    دکتر محمود اسماعیل صیینـى، ناصف مصطفی عبد العزیز، مختار الطاهر حسین

    کانتاش (استانبول  ترکیه)   ،  و دار الثقلین قم

    آموزش مکالمه ،‌متن خوانی و جمله سازی (همراه نوار)

    *****************************

    مکالمات روزمره عربی به فارسی

    احمد موسی  ، عبدالکریم جـرادات

    انتشارات اشراق (پخش کتاب بینش) ، مکالمه و اصطلاحات روزمره،  چکیده دستور زبان،  واژه نامه دو سویه راهنما ی سفر                

    ********************

    گفت و شنود عربی

    تالیف : دکتر سعید شیبانی    انتشارات پایا

    محاوره ای سوریه ، لبنان ، فلسطین ، اردن

    **************************

    مکالمه و اصطلاحات روزمره عربی (همراه با ترجمه فارسی)

    تدوین : علی اصغر شجاعی      انتشارات استاندارد
    نظرات شما ()

  • لیست فرهنگ های مورد نیاز رشته زبان و ادبیات عربی

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/2/13:: 4:17 عصر

    - فرهنگ معاصر عربی – فارسی چاپ اوّل 1379

    نوشته: هانس ور

    ترجمه:دکتر آذرتاش آذرنوش    نشر نی

    دارای ترجمه مصطلحاتی که در کتب دیگر موجود نیست . انتخاب مناسب معادلهای فارسی

    *******************************************************************

    فرهنگ لاروس عربی – فارسی

    نوشته: دکتر.خلیل الجرّ

    ترجمه: دکتر.سیدحمید طبیبیان    امیر کبیر

    دارای ترجمه اصطلاحات علمی و فنّی

    **************************************************

    فرهنگ اصطلاحات روز

    دکتر: محمد غفرانی و

    دکتر: مرتضی آیت الله زاده شیرازی  امیر کبیر

    دارای عبارات، ترکیبات، جمله ها و اصطلاحات امروزی

    ************************************************************

    فرهنگ قواعد زبان عربی

    نوشته: آنطوان دحداح

    ترجمه:دکتر.عبدالعلی آل بویه لنگرودی  انتشارات دانشگاه بین المللی امام خمینی 

    روش نو در تنظیم و  ترتیب موضوعات قواعد و استفاده از نمودارها و جدولها در آموزش

    ***********************************************

    المنجد  ( فـى اللغة و فـى الاعلام) عربی- عربی

    لویس معلوف    نشر اسماعیلیان

    بسیاری از فرهنگها از این کتاب اقتباس کرده اند. قسمت اعلام برای شناخت بزرگان مفید است.

    **********************************************

    فرهنگ فرزان فارسی – عربی         دکتر: سیدحمید طبیبیان

    نشر و پژوهش فرزان                    دارای آوانگاری واژه های فارسی از کامل ترین فرهنگ های فارسی – عربی

    **********************************************

    فرهنگ اصطلاحات معاصر عربی – فارسی  چاپ اوّل 1377

    نجفعلی میرزایی           دارالثقلین قم

    راهنمای جامع اصطلاحات سیاسی- مطبوعاتی و اجتماعی

    ********************************************

    معجم التعابیر السیاسیه و الصحفیه الجدیده = فرهنگ اصطلاحات سیاسی و مطبوعاتی جدید (عربی به فارسی)

    جولیودی پائولا   نشر: علوم و فنون


    نظرات شما ()

  • چند مرجع اسلامی عربی

  • نویسنده : انجمن عربی دانشگاه:: 87/2/12:: 3:35 صبح

      القران الکریم       نهج البلاغة      الصحیفة السجادیة    

    المعجم الموضوعی لآیات القران الکریم

     

    برای استفاده از هر کدام باید بر روی آن کلیک نمائید تا دانلود شود.

    اگر به برنامه کتاب و فیلم و موارد مرتبط با زبان عربی احتیاج داشتید می توانید در نظرات بگویید و در اشتراک مشترک شوید

    در اینصورت زمانی که مطلب مورد نظر شما بر وبلاگ آپلود شد شما اطلاع خواعید یافت.

    از توجه شما کمال تشکر را دارم


    نظرات شما ()

    <      1   2   3   4   5   >>   >

  • لیست کل یادداشت های این وبلاگ